2015年省直机关工委党校认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神,按照年初省直机关党的工作会议的部署,总结分析近年来开展大规模调训的经验,坚持继承创新,注重培训实效,在实施千名机关党务干部培训计划、持续强化党性锤炼、完善教育培训管理制度等方面下功夫、出实招,全年共举办各类层次培训班30期,培训学员近4千名,全部完成了既定培训计划和为基层单位的送学上门服务,取得了新的成效。
一、推行培训供求匹配,坚持精准调训
针对目前党的组织关系隶属省直机关工委管理的省直、中直单位比较多,党组织和党员队伍数量较大,各单位培训诉求各有不同,而工委党校每年的培训班次相对固定且有一定名额限制的实际情况,在2015年开展教育培训中,工委党校进行了培训供求匹配改革的有益探索,以提升调训的精准度,把真正有需要、符合条件要求的学员选调到党校参训,避免了出现“老面孔”来参训的情况,既确保每个班次学员对象的“清一色”,同时便于课程安排,有利于学员间的工作交流。
年初,通过走访调研、QQ群互动交流、印发培训需求情况调查表等方式多方面了解省直各单位对工委党校拟举办的各类班次的需求,及时对收回的需求情况进行统计分析,在此基础上制定了《省直工委党校2015年培训计划》,明确了每期培训班的人数、批次和时间。在具体调训名额分配上,综合考虑各单位近年来的报名情况、实际参训率以及在校学员遵守培训纪律情况来做相应的名额分
配安排。在分配入党积极分子名额时,还结合上级组织下达给各单位的每年党员发展计划,做出符合该单位实际需求的名额分配。
培训供求匹配改革旨在调整供求匹配度,使党校的培训资源得到最优配置,基层单位最迫切的培训需求得到满足。在2015年举办的党务领导干部党性锤炼班、入党积极分子培训班以及新开设的新党员培训班中,因为推行培训供求匹配,保证了真正有需要的学员得以参训,学员热情高,培训效果好。
二、完善各项管理制度,坚持从严施训
习近平总书记在2015年全国党校工作会议上强调,各级党校要坚持把从严治党要求和从严治校方针结合起来,坚持严以治校、严以治教、严以治学,把校风建设作为作风建设的重点。
近年来工委党校在注重加强党校自身师资队伍、干部队伍建设,切实增强履职能力的同时,先后结合贯彻中央和省委关于在教育培训中加强对学员管理的一系列要求,制定了参训学员的政治纪律、学习纪律、课堂纪律、考试纪律、请假纪律等多项制度,进一步完善教育培训管理,建立训前、训中、训后全过程管理机制,坚持从严施训,推进教育培训工作科学化、制度化、规范化。
把好学员选调环节。要求派出学员的单位严格按照要求和各个班次的具体规定,选派符合条件的同志参训,并建议各单位在派出学员到党校参训前,先行在本单位集中学习有关纪律要求,让学员牢记组织的嘱托。严格管理培训过程。在开班动员会上以及学员手册上均强调了培训期间的纪律要求,让大家把守纪律讲规矩牢记心中。在党务干部培训班的管理中,请假学员需严格履行请假程序,由
所在单位党组织开具请假情况说明,并及时跟踪缺席学员情况,在报到当天将缺席学员第一时间反馈给所在单位党组织,对组织负责,对学员负责。在入党积极分子班的管理中,实行课前盖章考勤、课间工作人员动态考勤、课后学员签名考勤制度,并对在培训过程中有违纪的学员做好详细记录,使对学员的纪律管理做到有规可依、有据可循。严格学员培训考核。考核内容主要包括考勤、考试、组织纪律、教学活动等内容。党务干部培训班在开班时,对学员进行党建基本知识的入学调查;入党积极分子培训班在培训结束后对学员进行考试,考试合格学员颁发毕业证;对于严重违反课堂纪律的学员通报给学员所在单位党组织。实行班次项目管理。根据培训对象和单位性质的不同,开设不同班次,对不同类别的班次进行项目化管理,建立相应培训工作管理小组,明确培训任务,落实培训责任,确保培训工作取得实效。各培训项目内部也建立流程化管理模式,将通知印发、报名落实、课程设计、师资选定、学员手册制定、跟班管理等工作流程化。在每期培训班结束后,及时进行分析总结,查漏补缺,不断加以完善。
三、创新培训内容方式,提升培训质量
习近平总书记在2015年全国党校工作会议的讲话上指出,党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。
近年来工委党校将党校姓党的理念贯彻到各项具体工作中,坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线,坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,坚决做到在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。
规定必学课程。将理想信念教育和党性教育两个专题作为每个班次的必修课并做进一步规范和细化,开设理想信念、党性修养、党章党规、从严治党、反腐倡廉、党的历史等理论教育专题课程,区别不同班次和培训对象进行按需施教。严把师资关。把严守党的政治纪律和政治规矩放在首位,对入选老师的授课提纲和PPT等内容提前调阅把关,确保正确的政治方向。不断拓宽师资库,邀请省委党校、市委党校、在穗高校、部队院校的名师专家来专门授课,使参训学员在较短的时间内能够多角度、全景式地了解所学习的专题。创新教学模式。根据班次不同和学员差异,同个专题内容采取有所区别的模式进行教学,既可以是集中听专家做理论辅导,也可以是集中观看专题教育片再进行学习讨论,通过丰富多样、学员喜爱的模式,让理想信念、党性观念在学员心里落地生根,入心入脑,增强其政治自觉和行动自觉。如在党务干部培训班中,通过开设经验交流和互动学堂课程,请一些专职的党务领导干部进课堂跟大家分享工作经验,解疑工作遇到的问题;同时通过现场教学,带学员去一些党建成绩突出、经验丰富的示范单位现场取经,让学员把一些好的经验和做法带回单位,带到支部,以点带面,扩大培训的影响和覆盖力,增强培训的实效,得到学员的普遍好评。在入党积极分子培训班除了课堂上集中授课外,为了让学员加深印象,提升培训效果,还开设现场教学课,组织学员分批到党员教育基地进行现场教学,运用身边人、身边事帮助学员进一步了解党的历史,增强党性修养。注重学员反馈。开设互动教学,让学员代表上台发言,交流培训期间的学习心得和感悟,倾听学员心声。通过让学员写思想汇报、发放教学评价表、建立学员QQ群、微信群加强跟学员的互动交流,注重对教学效果的跟踪和反馈,向他们征集培训管理的意见和想法,及时改进党校各项工作。学员普遍反映对工委党校培训班的创新模式感到满意,评价内容丰富,形式新颖,“没想到党课可以上得这么有趣、这么精彩,真正学到了东西”。
党校事业是党的事业的重要组成部分。习近平总书记在2015年召开的全国党校工作会议上的重要讲话是新形势下做好党校各项工作的纲领性文件,工委党校将把深入学习领会、贯彻落实习近平总书记重要讲话精神作为未来工作的重中之重,进一步增强做好党校工作的使命感责任感紧迫感,把党校姓党原则全面贯穿党校工作始终,突出抓好党校的主业主课,充分发挥工委党校的优势和办学特色,不断总结经验、查找不足、改进工作,推进省直机关党员干部教育培训工作再上新台阶。
来源:中共广东省直属机关工作委员会
编辑:钟婷 陈炳文